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到了下午，木耒在自家后园，终于见到了计吏筹。
见到木耒后，计吏筹便直接向他汇报起这半年来的教育状况。
计吏筹说道：“学堂开设至今已有四月矣，最初教授者乃那些原本就有一定识字基础之人。
如今已有百余人能识一两千字也，阅读方面已无甚问题，惟写字之时尚常提笔忘字。
此等人再熟习两三月，应可熟练运用简体字矣。
新建之学堂共建有八间授课室，其中三间为男童所用，三间为女童所用。
授课乃依八九岁、九十岁以及十一至十二岁，此三个年龄段划分级别以行教授。
此些幼童之中，习字已有时半年。
有幼童今已能写下五六百字，可识近两千字也。
依此速下去，再过二年，部分学童亦能熟练运用所学矣。”
木耒不禁问道：“此处孩童计当有七八百犹多，何以仅有两三百人赴学堂上课耶？”
计吏筹叹了口气，无奈说道：“哎，此事实难办兮！
一则为学堂数量不足用，今已在紧改其他之授课室矣。
再则为授课之师亦紧缺，无法，现今我方才启用数名女子，令她们专授女童也。”
木耒说道：“授课此一事，使女子教授幼童全然行得通，亦可作启蒙之用。
你仍多觅些女子来授课，授课之师自是愈多愈善。
不久之后，弓邑、车邑以及白马里之孩童皆会来此就学也。
我原本计划孩童六七岁即始授课，每日可学半日，每人可固定教授不同内容之字，比如七至十二岁之童，可以设4-6个年级。
如此，则过四至六年便能培养出可用之才矣。
尚有一点，可适当增其授课之师俸禄，男教每人每年三百五十钱，女师三百钱。”
实际上木耒内心本想着全都定为300钱的，可处于这个时代，女子地位比男子要低很多，这50钱的差别也算是木耒最后的倔强了。
计吏筹感叹道：“竟有如此之多，皆快及匠人之所获矣。”
木耒回应说：“多乎？为师者肩负传道授业解惑之重任，知识乃无价之宝也，此点钱实不算多也。”
……
从计吏筹那儿出来后，木耒缓缓踱步来到前面的院子。
惠见到木耒就说道：“章腊送来一块豚肉焉。”
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