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>第308章田园间的成长课堂
田园间的成长课堂续集
随着上一季蔬果的丰收，桃源村的田园课堂在村子里出了名，不仅本村的孩子踊跃报名，邻村的小朋友们也听闻而来，想在这片充满生机的田园里体验种植的乐趣，学习农耕知识。
晓和小虎看着孩子们充满渴望的眼神，决定扩大田园课堂的规模，让更多的孩子能参与进来。
这一季，晓打算教孩子们种植一些更具挑战性的作物——向日葵和紫薯。
在开课之前，晓和小虎精心准备了更大的种植区域，他们翻整土地，施好基肥，还特意搭建了一个简易的遮阳棚，以便在讲解知识的时候能让孩子们免受烈日的炙烤。
晓还收集了许多关于向日葵和紫薯的趣味故事，准备在课堂上分享，让孩子们不仅能学到种植技巧，还能了解这些作物背后的文化。
开课当天，孩子们像一群欢快的小鸟，早早地来到了田园课堂。
他们的脸上洋溢着兴奋和期待，手里拿着崭新的小农具，叽叽喳喳地讨论着即将开始的课程。
晓站在遮阳棚下，看着这些可爱的孩子们，心中满是欢喜。
“小朋友们，欢迎大家再次来到田园课堂！”
晓热情地说道，“今天，我们要种一些特别的植物，它们会给我们带来不一样的惊喜哦！”
孩子们的眼睛一下子亮了起来，纷纷好奇地问道：“是什么呀？是什么呀？”
晓笑着拿出一颗饱满的向日葵种子和一块紫薯，向孩子们介绍起来。
“这是向日葵种子，它长大后会开出大大的、金黄色的花朵，就像一个个小太阳。
而且，向日葵的花盘还会跟着太阳转呢！”
晓生动地描述着，孩子们听得入了迷。
“还有这个，是紫薯，它藏在土里，挖出来的时候就像一个个紫色的小宝藏，不仅好看，还特别好吃，营养也很丰富哦！”
接着，晓开始讲解向日葵的种植步骤。
“我们先把土地分成小垄，然后在每个小垄上挖一个小坑，深度大概是种子的两倍。
把种子放进去，再轻轻地盖上土，最后浇透水。”
晓一边说，一边拿着小铲子给孩子们示范。
孩子们围在晓身边，目不转睛地看着，不时地提出一些问题。
轮到孩子们动手了，他们分成小组，互相协作。
有的孩子负责挖小坑，有的孩子小心翼翼地把种子放进坑里，还有的孩子拿着小水壶浇水。
在这个过程中，孩子们遇到了一些小问题。
有的小组挖的坑太深，种子很难发芽；有的小组浇水太多，把种子都冲出来了。
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