随着他的动作，魔法元素逐渐凝聚，勾勒出一幅古人类演化的示意图：画面中，远古人类勇猛而神秘，身形伟岸，但随着时间推移，越接近现代，人类的身影却肉眼可见地缩小，仿佛被某种无形的力量逐渐削弱。
他的语气带着一丝蛊惑，声音干涩却引人遐想起那古老且蕴藏无限可能的世代，“有一种传言说，古人类拥有难以想象的魔力和高度发达的文明——说不定，他们就是神明本身。
而我们都是神的孩子，继承了他们的血脉，生来是受魔法庇护的宠儿。”
伊洛里不禁轻笑出声，转头看向希金斯，打诨地说：“看来我们并非噩运缠身，反倒荣幸十足，竟然在现代还能看见’神‘。”
希金斯看出伊洛里眼中的调侃，也微微勾了勾唇角，冷嘲道：“你这笑话比跳车那个还好笑些。”
若要勉强找出一个伊洛里和希金斯的共同点，那大概就是他们两人都不认为神是切实存在的生物。
两人无声地相视一笑，算是在针锋相对的冲突中达成了某种脆弱的和解。
这时，一阵叽叽喳喳的笑闹声忽而炸响，“哇！
是龙！
龙！
太酷了！”
“那又是什么东西？”
“哈哈哈，好宽阔的大厅，我可以从扶手上滑下来。”
伊洛里转头看见刚才在门外排队的孩子吵吵嚷嚷地挤进了博物馆大厅，一个焦头烂额的老师拉住一个带发卡的女生，说：“孩子们，在进来之前我说过什么？”
“……要安静。”
“对，不可以吵闹，还有呢？”
半大的孩子们面面相觑。
“要跟紧队伍，管好你们自己，这里放着的都是些世上独一无二的古物，哪怕只是碰坏一点，都将是全人类的损失，”
她拉下脸，严肃地警告，“要是让我抓到谁捣乱，我就要罚你们再也不准参加学校活动。”
这么一吓，小孩们都立刻收了声，生怕成为被当面训斥的那个人。
见他们乖巧，老师才满意地点点头，领他们走上楼梯，说：“很好，现在我们上二楼，看陈列在那里的图腾纹饰。
要是想期末考试拿高分，就给我认真观察、做好笔记，我保证期末考试一定会考到！”
她专注于提示学生，丝毫没有察觉到队伍末尾的几个孩子正悄悄使坏。
趁着没人注意，一个壮得像小牛一样的孩子突然伸出胳膊，猛力把旁边那个瘦弱的孩子推了出去。
“滚远点，谁让你这蠢货挨着我们了！”
为首的欺凌者恶狠狠地吼道，声音里满是轻蔑。
“别这样！
我要摔下去了！”
瘦小的孩子像受惊的小鼠一样尖叫起来，身体完全失去平衡，踉踉跄跄地从楼梯上滚了下去。
他的身体重重地撞上了放置“夏娃”
骸骨的方台，方台发出一声闷响。
刹那间，那具沉重的骸骨剧烈摇晃了几下，钉在骨关节上的铁钉发出刺耳的扭曲声，紧接着“咔嚓”
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